La propuesta se inscribe dentro de una oferta de formación continua que responde a las demandas y problemáticas propias del sistema educativo de la provincia de Córdoba, en este caso, a la gran cantidad de cargos docentes asignados a profesionales que no cuentan con formación pedagógico-didáctica correspondiente a la Educación Secundaria.
La finalidad general es aportar a la profesionalidad docente propiciando un sistema de saberes de diverso orden, que nutra tanto la capacidad de comprensión de la realidad educativa y escolar como las capacidades de intervención docente, todo lo cual requiere la revisión de los modos de desarrollar la actividad del profesor que se ha formado, en la propia experiencia, como estudiante y como docente.